segunda-feira, 4 de julho de 2011

A ALFABETIZAÇÃO POR MEIO DE GIBIS


O que o aluno poderá aprender com esta aula?
  • Conhecer as características do gênero Gibi;
  •  Ler, utilizando  de  pistas linguísticas e enfocando os aspectos relacionados à intertextualidade, ao uso de metáforas visuais e ao recurso da homonímia;
  •  Construir a noção da  leitura como fonte de prazer e cultura.
  •  Estabelecer relação entre as partes lidas e o todo;
Estratégias e recursos da aula
1º ATIVIDADE:
Organize os alunos em uma rodinha.
No centro da rodinha, espalhe vários gibis.
Estimule que folheie os gibis
Depois problematize questões que possam levá-los a reflexão, tais como:
  • Como se chama esse tipo de revista?
  • Qual é a diferença desse tipo de revista, que conta uma história para as histórias dos livros?
  • Quem já "leu"?
  • Onde "leu"?
  • Quem gosta? Por quê?
  • Qual é a(s) personagem(ns) preferida(s)? Por quê ?
  • Quais as características dessa personagem escolhida como preferida?

As historias em quadrinhos são uma das historias mais antigas, e que ainda fazem o maior sucesso entre todos , a turma da Mônica é uma produção do escritor e desenhista Mauricio de Souza. Com historinhas infantis, com toques de comédia, os gibis da turma da Mônica são os mais famosos do Brasil. Além das crianças, muitos adultos também apreciam as historias em quadrinhos dessa turminha.Com historias criativas e cheias de imaginação, as revistinhas fazem um enorme sucesso.

Para conhecer melhor essa aula acesse o link abaixo:


quinta-feira, 16 de junho de 2011

Quem sou como professor e aprendiz?






    Sou professora do Ensino Fundamental e Médio, trabalho com o quinto ano do Ensino Fundamental e no médio com o conteúdio de Biologia. Estou sempre em busca do novo e tento despertar no meu aluno curiosidade e criticidade diante dos conteúdos a serem trabalhados. Tento preparar os meus alunos na desenvoltura e utilização dos conteúdos ministrados em sala de aula colocandos-os em prática no cotidiano e preprarando-os para as séries seguintes.
    No início da minha aula ou horário tenho sempre uma conversa informal relativa a aula anterior ou alguma atividade extraclasse, com isso estou sempre aprendendo algo novo com os alunos, pois ninguém tem um conhecimento pronto e acabado. E sempre que posso compartilho com os colegas experiências que deram certo em algum conteúdo ministrado e também acato sugestões de colegas. Estou sempre aberta ao novo e as mudanças, mesmo com dificuldade estou sempre em busca de inovações pois sinto mais conforto e garanto assim mais atenção, frequência, melhor participação e aprendizagem do meu aluno.
     No momento em que sinto os desafios baterem a porta, tento recomeçar, renovar as esperanças e acreditar no novo.


"Oficina Pedagógica com uso das tecnologias da Informação e Comunicação - TIC" na Escola Estadual Miguel José da Cunha

       Chegando ao final da  Oficina Pedagógica com uso das tecnologias da Informação e Comunicação - TIC" na Escola Estadual Miguel José da Cunha ministrado por Juliana Nogueira e Anderson de Jesus, verificamos que cada vez mais faz-se necessário a utilização dos recursos tecnológicos na educação, por isso é necessário recomeçar sempre, renovar as esperanças e acreditar no novo e assim estar sempre inovando  para melhor aprendizagem dos alunos e sucesso  nas aulas ministradas.